Development and Evaluation of a Recovery College Fidelity Measure
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
Fidelity of implementation: development and testing of a measure
BACKGROUND Along with the increasing prevalence of chronic illness has been an increase in interventions, such as nurse case management programs, to improve outcomes for patients with chronic illness. Evidence supports the effectiveness of such interventions in reducing patient morbidity, mortality, and resource utilization, but other studies have produced equivocal results. Often, little is kn...
متن کاملiranian efl learners’ pragmatic development: a study of proficiency and textbook effect
در تحقیق حاضراین پرسش که آیا دانش کاربرد شناسی زبان آموزان ایرانی همگام با پیشرفت بسندگی زبانی آنها افزایش می یابد مورد مطالعه قرار گرفته و هم چنین به این پرسش که آیا زبان آموزان تعلیم دیده از طریق کتاب های تاپ ناچ و اینترچینج تفاوت معناداری از لحاظ سطح دانش کاربرد شناسی دلرند ، پاسخ داده شده است. در این تحقیق55 فراگیر زبان انگلیسی به عنوان زبان دوم ازطریق نمونه گیری در دسترس مورد مطالعه قرار گ...
Development and Evaluation of a Fidelity Instrument for PEARLS
PURPOSE This manuscript describes the development and the preliminary evaluation of a fidelity instrument for the Program for Encouraging Active and Rewarding Lives (PEARLS), an evidence-based depression care management (DCM) program. The objective of the study was to find an effective, practical, multidimensional approach to measure fidelity of PEARLS programs to the original, research-driven ...
متن کاملpsychological evaluation of enrolled medical college students a predicting measure of academic underachievement
scl-90-r-scale was used to asses 1184 enrolled medical colleges students, tehran university of medical sciences and health services. out of nine orthogonal symptome dimensions of the instrument, paranoid ideation, interpersonal sensitivity and obsessive complusive were the most frequent in the study.difference between males and females was significant in depression, anxiety and phobic anxiety d...
متن کاملa comparison of linguistic and pragmatic knowledge: a case of iranian learners of english
در این تحقیق دانش زبانشناسی و کاربردشناسی زبان آموزان ایرانی در سطح بالای متوسط مقایسه شد. 50 دانش آموز با سابقه آموزشی مشابه از شش آموزشگاه زبان مختلف در دو آزمون دانش زبانشناسی و آزمون دانش گفتار شناسی زبان انگلیسی شرکت کردند که سوالات هر دو تست توسط محقق تهیه شده بود. همچنین در این تحقیق کارایی کتابهای آموزشی زبان در فراهم آوردن درون داد کافی برای زبان آموزان ایرانی به عنوان هدف جانبی تحقیق ...
15 صفحه اولذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: The Canadian Journal of Psychiatry
سال: 2018
ISSN: 0706-7437,1497-0015
DOI: 10.1177/0706743718815893